سوما غفوری یکی از مادران: تربیت کودکان بر عهده خانواده هاست و مادران نقش کلیدی در رشد کودکان دارند. وی تأکید میکند، «تلاش میکنم فرزندانم را در محیط خانه تحت تربیت درست قرار دهم.»
او همچنین به تأثیر مثبت مدرسه، مکتب و مراکز علمی بر ذهنیت، اخلاق و تربیت کودکان اشاره کرده و میگوید؛ «این محیط ها باعث رشد فکری و اخلاقی فرزندانم شده اند.»
خورشید شاکری استاد در کابل: اجتماع نقش مهم و سرنوشت سازی در رشد کودکان دارد. جامعه به عنوان محیط دوم پس از خانواده، تأثیر مستقیمی بر رفتار اجتماعی و اخلاقی کودکان میگذارد.
کودکان از اطرافیان، دوستان و معلمان خود الگوبرداری میکنند و شخصیت اجتماعی خود را شکل میدهند.
وی اضافه میکند؛ «کودکان در اجتماع با مفاهیمی مانند احترام، نظم و مسئولیت پذیری آشنا میشوند و توانایی های فکری، گفتاری و شنیداری آنها تقویت میگردد.»
بسمینه رسولی استاد در کابل: اجتماع نقش کلیدی و صددرصدی در رشد کودکان ایفا میکند.
یک جامعه تحصیلکرده، باعث رشد فکری، تربیتی و اخلاقی کودکان میشود.
احمد خبـیب حسرت آگاه امور اجتماعی به فرحت نیوز میگوید؛ اجتماع به کودکان کمک میکند مهارت های ارتباطی، همدلی و حل مسئله را بیاموزند و از طریق تعامل با دیگران اعتماد به نفس پیدا کنند.
وی تأکید میکند؛ «خانواده ها باید الگوی رفتار اجتماعی درست باشند، گفتگو و احترام به دیگران را آموزش دهند و کودکان را به مشارکت در فعالیت های گروهی تشویق کنند.»
یک اجتماع سالم با ارزش های مثبت، محیط امن و فرصت های آموزشی و فرهنگی مناسب، بستر لازم برای رشد فکری، عاطفی و اجتماعی کودکان را فراهم میکند.
بنابراین، تقویت نهادهای اجتماعی و همکاری خانواده ها با این نهادها، نقش تعیین کننده ای در پرورش نسل آینده دارد.
پایان
