احمد شکیب، یکی از دانش آموزان کابل، در گفت وگو با ما میگوید: «به دلیل مصروفیت ها، آموزش آنلاین را برای یادگیری زبان انگلیسی انتخاب کردم، اما گاهی به دلیل پرچوی برق یا ضعف اینترنت نمی توانم به درستی در صنف اشتراک کنم. وقتی برق نیست، پاوربانک وای فای درست کار نمیکند و تمرکز بر درس دشوار میشود.»
او از مسئولان میخواهد تا برق را به صورت مداوم در اختیار مردم قرار دهند و به بهبود کیفیت اینترنت توجه جدی داشته باشند.
فاطمه، دانشجوی یکی از دانشگاه های آنلاین، نیز تجربه مشابهی دارد: «وقتی برق نیست، کامپیوترم خاموش میشود و از درس عقب میمانم. چند روز پیش، دو روز کامل برق نداشتیم و پاوربانکم هم شارژ نداشت. گاهی هم به دلیل ضعف اینترنت نمیتوانم صحبت های استاد را بشنوم و در تکرار درس، چیزی یاد نمیگیرم.»
او نیز خواستار توجه جدی مسئولان به این مشکل است.
نگینه، استاد آموزش آنلاین با دو سال تجربه، میگوید:
«پرچوی برق چالش بزرگی است که بر کیفیت تدریس من تأثیر گذاشته است. ناپایداری برق و ضعف اینترنت نه تنها روند تدریس را مختل کرده، بلکه مانع بهره مندی دانش آموزان نیز شده است.»
او برق را یک نیاز اساسی دانسته و خواستار تأمین برق ۲۴ ساعته برای شهروندان است.
عبدالباری عمر، رئیس عمومی و اجرایی شرکت برشنا، اخیراً در یک نشست خبری اعلام کرد که ساختار نادرست شبکه های برق و افزایش تقاضا از عوامل اصلی پرچوی ها در کشور است.
با این حال، او تأکید کرد که سرمایه گذاری های گستردهای در این بخش صورت گرفته و به مرور زمان مشکلات کاهش خواهد یافت.
با گسترش آموزش آنلاین در افغانستان، برق و اینترنت به دو نیاز حیاتی برای دانش آموزان و دانشجویان تبدیل شده اند.
اما ناپایداری این دو زیرساخت، روند آموزش را با چالش های جدی مواجه کرده است. به نظر میرسد که حل این مشکلات، نیازمند توجه فوری و برنامه ریزی دقیق از سوی نهادهای مسئول است.
پایان
